HOLA QUERIDOS ALUMNOS ESPERO QUE ESTÉN BIEN , EN ESTA OPORTUNIDAD LES VOY A EXPLICAR COMO ENVIAR MENSAJES POR EL CORREO ELECTRÓNICO Y TAMBIÉN COMO ADJUNTAR ARCHIVOS POR EJEMPLO (AUDIO,DOCUMENTO,IMÁGENES.CUALQUIER DUDA ME ENVÍAN UN MENSAJE.
informatica.federalito@gmail.com

UN ABRAZO GRANDE☺☺

DESCARGAR

Familias:

Les entregamos el Cuadernillo N° 3.

En esta oportunidad encontrarán una nueva distribución de las tareas según el horario que figura en la introducción.

Además, les recordamos que se deberán entregar las tareas resueltas al correo electrónico que cada docente informó y/o por el medio que el docente haya acordado con ustedes.

Les recordamos que:

1.  Es importante ir haciendo un poquito cada día así los chicos no pierdan el deseo de aprender

2.  Sigan en contacto con la rutina escolar por whatsapp

3. Lo importante es resolver, avanzar con las actividades y no copiar o transcribirlas. Las mismas se pueden cortar y pegar.

Cualquier inquietud, estamos para acompañarnos.

Equipo directivo y docente

PLÁSTICA VISUAL 

Querida Familia: les dejo este vídeo con la siguiente propuesta para realizar en casa y divertirnos creando. Espero que les guste.

Esta actividad es opcional si la realizan pueden mandar fotos al mail de plástica.

ZUMBA® en Casa y en Familia

Una excelente propuesta para estar activos en casa, divertirse en estos tiempos difíciles. Que mejor que contagiarnos de alegría. Espero que les guste. Gracias por su apoyo.
Profe Karen e Instructor ZIN oficial de Zumba.

• ¿Escuchaste hablar de Mafalda? Si no la conocés, pedí a algún miembro de tu familia que te comente. Luego leé su expresión de deseo. ¿Qué está pidiendo?

• Pensá y escribí en tu carpeta algunas buenas ideas para cumplir el pedido de nuestra amiga. Estará bien con cinco o seis.

Estamos comenzando a estudiar la geografía riojana. Te propongo una sopa de letras: deberás descubrir palabras que se relacionan con temas que estudiaremos en las clases que vienen. ¡Atiende a las pistas!

1- Nombre de nuestra provincia.

2- Área natural protegida.

3- Dibujos trazados sobre las piedras por nuestros pueblos originarios.

4- Nombre dado a una de las formas caprichosas que tiene las rocas en nuestro Parque Nacional Talampaya.

5- Viento cuyas ráfagas calientes llegan a nuestra provincia en los meses de agosto y septiembre provenientes del Océano Pacífico.

6- Acción de las fuerzas naturales que gastan las rocas dándoles, a veces, formas caprichosas7- Forma que puede presentar el relieve.

7- Forma que puede presentar el relieve.

¡ÉXITOS!   Profe Carlos

Actividades MUSICALES para 4° grado

LAS ACTIVIDADES ESTÁN PENSADAS PARA SER DESARROLLADAS POR LOS ALUMNOS DE 4° GRADO DE LA ESCUELA PRIVADA FEDERALITO.

·         Dibujar las notas de la flauta dulce

·         Practicar agarre: mano izquierda tapa los tres orificios de arriba (mas el orificio de atrás con el pulgar)

https://www.youtube.com/watch?v=qUXtXw3Dn7Q 

·         Practicar la escala de DO de manera ascendente y descendente

https://www.youtube.com/watch?v=zDHcxg25P8M

·         Copiar y practicar la melodía

ESTRELLITA

DO DO SOL SOL LA LA SOL

FA FA MI MI RE RE DO

SOL SOL FA FA MI MI RE

SOL SOL FA FA MI MI RE

DO DO SOL SOL LA LA SOL

FA FA MI MI RE RE DO

·       https://www.youtube.com/watch?v=zXKQ-XKGWVE

!Hola pequeño gigante! En el siguiente Blog podrás encontrar información para que te ayudes a resolver algunas de las actividades que se encuentran en el Cuadernillo N° 2.  

En los vídeos encontrarás como poder construir una recta numérica, donde se coloca cada valor, como así también que instrumentos de geometría puedes utilizar para su construcción. 

Por último, tienes otros vídeos que podrías observar para trabajar el valor posicional de un número. ¡Espero que te ayuden mucho! 

                                               ¡A trabajar!

 

¡Mucha suerte! Te mando un enorme abrazo... 

Seño Fernanda

FEDERALITO FOLK 

Queridas Familias ¡¡¡¡ Bienvenidas !!! Hoy ante un nuevo desafío folkloreamos desde 🏡.

Queremos comunicar a todos que las actividades solicitadas desde nuestra área deben ser enviadas al siguiente correo electrónico: folklorefederalito@gmail.com para su posterior corrección. En el asunto, por favor, colocar curso, división, nombre y apellido del alumno/a.

                              ATUENDO TRADICIONAL ARGENTINO NORTEÑO

                                               ¿CÓMO SE VISTEN ÉL Y ELLA?

El Gaucho: viste botas negras, bombacha de gaucho negra, chaqueta negra con bordados, sin duda camisa, faja, rastra, pañuelo al cuello y sombrero negro.

La Paisana:  lleva puestas alpargatas negras, vestido rojo con volados blancos en la parte baja de la falda, en la cintura, en donde terminan las mangas (es decir, en los codos) y en el cuello, peinada con partidura al medio y dos largas trenzas.

Ambos llevan posición de brazos y manos para castañetas por lo que pueden estar bailando un ágil Gato o una hermosa Chacarera.

CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR ES BUENO PARA SEGUIR APRENDIENDO SOBRE TODO A CERCA DE NUESTRAS TRADICIONES!!!

 Nosotros lo hacemos desde 🏡. Te cuidamos y nos cuidamos!💖

"ESCUELA PRIVADA FEDERALITO"

TALLER DE LENGUA DE SEÑAS

Hola Alumnos, en estos días que estamos atravesando, quiero compartirles a ustedes un cuento. Observemos con mucha atención las imágenes, las expresiones y sobretodo de que se trata

¿Por qué los elefantes

 prefieren jugar a la mancha?

ESCUELA PRIVADA FEDERALITO

PLÁSTICA VISUAL

1) A continuación les dejamos este vídeo con información muy importante sobre la prevención de este virus que esta afectando a todo el mundo.

2) Luego de ver el vídeo, les proponemos el siguiente reto, el cual consiste en, observar el tutorial y seguir sus pasos para realizar uno o varios conejitos de pascua (pueden ser del color y tamaño que ustedes prefieran). 

ATENCIÓN:

Hola papis!! Hola Chicos!! Soy el Profe Lic. Daniel Carrizo y si bien debemos quedarnos en casa juntos vamos a seguir aprendiendo Informática.

Una vez finalizada la actividad se debe enviar una fotografía del alumno usando el paint al siguiente mail: informatica.federalito@gmail.com colocando en el asunto el NOMBRE del alumno, 4° grado CLASE N°1 INFORMÁTICA.

• Fecha de presentación: 27-04-20
• Se solicita escribir en la carpeta solo la consigna para que quede registrada.

______________________________________

PAINT 

ABRIR PAINT

1. Pulsar   en el Botón de Inicio.

2. Con el Menú Inicio desplegado, elegir  la opción Todos los programas.

3.En el nuevo menú aparecido, abrir  la carpeta Accesorios, localizar y pinchar  en el icono del Paint.

             PARTES DE LA VENTANA DE PAINT

Para guardar un trabajo en Paint se sigue los siguientes pasos:

+Clic en el botón Paint y elegir Guardar

Aparecerá una ventana donde elegiremos la ruta a guardar

- Escribiremos el nombre del archivo y pulsaremos le botón guardar.

- Si se guardó bien en la barra de título aparecerá el nombre del archivo

- Si presionas el botón cancelar no guardara el trabajo de Paint.

HERRAMIENTA TEXTO

Permite ingresar palabras al dibujo en Paint:

ACTIVIDAD

INGRESAR EN EL PAINT. LUEGO USAR EL BOTÓN DE TEXTO Y ESCRIBIR: COMO PREVENIR DEL CONTAGIO DEL VIRUS.

Hola chicos!!! Bienvenidos a este nuevo espacio de Ciencias Naturales, en el que vamos a compartir actividades, videos, imágenes, etc. que serán de utilidad para la comprensión y ampliar los contenidos y conceptos trabajados en los cuadernillos.

Lo importante es que no se queden con dudas, me pueden consultar por teléfono como venimos trabajando o por este medio con algún mail o comentario.

Estoy para lo que necesiten....los quiero....Seño Noelia

             

¡COMENZAMOS!

El vídeo que veras a continuación da ejemplos claros de las propiedades de los materiales con los las que estuviste        trabajando. Esto te ayudara terminar de entender los conceptos. 

En el siguiente video encontraras un repaso de lo trabajado en las actividades del cuadernillo, en el que explico los principales conceptos. 

Luego de ver los vídeos deja tu comentario en el blog respondiendo a los siguiente itens: (no te olvides de colocar tu nombre y apellido)

• Primer video: ¿Qué otras propiedades de los materiales descubriste? 
• Segundo video: si entendiste coloca "entendí seño" y si tenes dudas colócalas así puedo volver a explicar

Espero que la información sea de utilidad, ya nos encontraremos en la próxima. Los extraño y les mando un gran abrazo. 

Seño Noelia

Bienvenidos a nuestro espacio de LENGUA Y LITERATURA, en él encontrarán algunas sugerencias y herramientas como vídeos, imágenes que les serán útiles para realizar y comprender mejor las actividades del cuadernillo número dos que les hemos enviado hace unos días. 

Recuerda que podes comunicarte conmigo en los horarios de consulta de 09 a 13:30 hs ante cualquier inquietud. ¡No te quedes con dudas! 

Tú seño esta desde aquí para acompañarte y ayudarte en este nuevo proceso de aprendizaje. 

Te envío un fuerte abrazo, Seño Ely 💜 

-LA COMUNICACIÓN-

¿Qué es la comunicación?

Es un proceso bidireccional en el que dos o más personas intercambian información, sentimientos u otras ideas mediante el uso de uno o varios lenguajes.

Para comprender mejor te invito a que veas el siguiente vídeo: 

-CIRCUITO COMUNICACIONAL-

Este vídeo te ayudará a comprender cómo es el circuito comunicacional y cuales son sus elementos

¿TE ANIMAS? 

Es importante aprovechar las oportunidades para aprender y conocer siempre un poco más, por ello te invito a que juntos hagamos un viaje en tiempo y descubras por qué es tan importante la comunicación y su evolución a lo largo del tiempo. 

Escuela Privada Federalito

Educación Física

Actividades

       
     1)    Los beneficios y recomendaciones de realizar  actividad física. 

     2)  ¿Te animas a enviarnos tu vídeo haciendo la siguiente coreo? ¡ A divertirse!

    

WELCOME TO THE ENGLISH SECTION!
Familias y alumnos, bienvenidos a este nuevo espacio de encuentro y aprendizaje.

To my students: Mientras estemos en casa no dejemos de aprender inglés cantando, jugando y disfrutando. Al comenzar cada actividad, cantemos nuestra canción de bienvenida y, si puedes, enséñasela a tu familia y canten juntos.

Hello, hello! We say hello to you! Hello, hello. How are you today?

Welcome friends, welcome friends. It's nice to see you again!

TIME TO WORK!

HERE ARE SOME SUGGESTIONS FOR YOU TO HAVE FUN!

Make an Easter Card. Write a message for your family inside.

(Haz una tarjeta de pascua. Escribe en ella un mensaje para tu familia. De ser posible, incluye frases que conozcas en inglés)

LET'S DANCE NOW!

Join Mr. Jack and the Bunny and dance the "Easter Bunny Dance and Freeze Song" (Mira el video, baila y congelate junto a Mr. Jack y el conejo)

FLOP MY EARS

SHAKE MY TAIL

DO THE HOP

I have a RECOMMENDATION for you: "Don't forget to wash your hands"

Antes de despedirme, quisiera preguntarles...
HOW ARE YOU? WRITE A COMMENT!

NOTA PARA LOS PAPIS: Todas las actividades y canciones que se encuentran en esta sección son de esparcimiento. No serán evaluadas pero me encantaría que pudieran hacerlas y compartirlas. 

HAPPY EASTER!
LOVE ♡

Miss Marita.