CLASE ALUSIVA DEL 22 DE NOVIEMBRE (DIA DE SANTA CECILIA)

Introducción

Biografía de SANTA CECILIA (patrona de los músicos)

Biografía de Johan Sebastian Bach (padre de la música)

Biografía de Wolfgang Amadeus Mozart

Biografía de Ludwig Van Beethoven

A continuación escucharemos Ode an die Freude (Oda a la alegría ) de Ludwig Van Beethoven

 ACTIVIDADES DE COORDINACION Y ENTONACION 

Hola chicos aquí les dejo la explicación para comenzar a trabajar con la app y la música para estudiar la letra de la melodía SALUDO A LA BANDERA (cuadernillo 8).

Notas en el teclado

Partitura

Explicación

Melodía

CANCION PARA ESTUDIAR LA LETRA 

Ante cualquier duda consultarme a mi celular (3804784303) de lunes a viernes de 9hs a 12hs.

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                                                                                             SALUDOS !!!

                                                                             Prof. Andrés

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JUEGOS TRADICIONALES

Son aquellos juegos típicos de una región o país, que se realizan sin la ayuda o intervención de juguetes tecnológicamente complicados, solo lo necesario es el empleo de su propio cuerpo o de recursos que se pueden obtener fácilmente de la naturaleza (piedra, ramas, etc) u objetos domésticos como elásticos, sogas, bastones, etc.

 

 

Mono-Loco.

-          Objetivo: quedar con menos cantidad de monos en su poder.

 

 

 

Reglas:

Se juega por turnos. El jugador a quien le toca el turno lanza el dado y saca un palito del color elegido por el dado. Si al sacar el palito, se cae algún mono al suelo, se lo queda el jugador que lo hizo caer si al lanzar el dado, sale un color del cual ya no quedan palitos, el jugador esta de suerte, ya que no tiene que jugar y el turno pasa para el siguiente.

Se continúa jugando así sucesivamente hasta que todos los monos se hayan caído de la palmera.

 

¡A practicar!

 

ACTIVIDAD:

Copiar el reglamento del juego y leerlo. Trabajaremos con él de manera práctica en la clase Nº 3 luego de que hayan armado el juego con la Seño Laura Ruiz (plástica).

 

 

 

 PRACTICA INSTRUMENTAL

Hola a todos aquí dejo la explicación para estudiar y a prender la melodía MAMBRÚ SE FUE A LA GUERRA.

Ante cualquier duda consultarme a mi celular (3804784303) de lunes a viernes de 9hs a 12hs.

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VIDEO

 

 

VIDEO

 

 PRACTICA INSTRUMENTAL

Hola chicos aquí les dejo la explicación para comenzar a practicar la melodía LA CUCARACHA.

Ante cualquier duda consultarme a mi celular (3804784303) de lunes a viernes de 9hs a 12hs.

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Date: September, 4th.

Class: 4to A y B

Hi there! How are you?

Activity 3

Look at the shadows, Name the hidden activities. 

(Observa las sombras. Menciona las actividades que se esconden aquí.)

For example: 1: Playing tennis.

2. 

3.

                                                                                4.

• Make a list. Add 2/3 activities. (Agrega 2/3 actividades nuevas a la lista anterior. Puedes usar el traductor de Google para palabras o frases cortas o consultar a tu Miss.)

Miss Marita.

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                                       ESCUELA PRIVADA "FEDERALITO"

                                  DESEA  A TODA NUESTRA GRAN FAMILIA 

                                      MUY FELIZ DIA DEL FOLKLORE

 

Date: August, 21st.

Class: 4to A y B

WELCOME BACK! How's everything?

 Here's a little help to work on Activity 1. 

(Aquí encontrarás una pequeña ayuda para trabajar en la actividad 1.)

Recuerda que, cuando queremos preguntarle a otra persona si le gusta algo vamos a decir..

Do you like (rollerblading)? La respuesta podrá ser Yes, I do en caso de ser afirmativa o No, I don't en caso de ser negativa.

Si queremos preguntar sobre dos o más personas diremos:

Do they like (playing computer games? Y podemos responder Yes, they do o No, they don't.

Cuando hablemos de una sola persona la pregunta podrá ser Does he like (chatting online)? en caso de tratarse de un hombre o Does she like (shopping online)? En caso de que la pregunta sea sobre una mujer. La respuesta será Yes, she/he does si es positiva o No, she/he doesn't en caso de negar.

Activity 2

• Watch the video.

Ahora, junto al Profe Carlos y Seño Noelia te invitamos a poner en práctica lo aprendido en inglés para que nos cuentes de vos, quién sos, qué te gusta e identifica. ¡Esperamos tu video!

Miss Marita.

 

¡Holaaaa!

Hola chicos, hoy no tendremos encuentro a través de Zoom, pero para que puedan resolver perfectamente las actividades que presenta la CLASE N° 8 te presento los siguientes vídeos.

El vídeo PARTE 1: te explica como poder resolver la actividad 1, 3 y 4. Son actividades que puedes realizar en las hojas del cuadernillo, luego de escribir la rutina las puedes pegar. 

El vídeo PARTE 2: explica la actividad 2 y 5. Son actividades que debes resolver en la hoja cuadriculada, ya que realizaras la construcción de varios cuadriláteros.

Espero que puedas ver los vídeos, si necesitas ayuda me puedes consultar. 

Clase N° 8

Seño Fer :)

 

Practica instrumental 

Hola a todos aquí dejo la explicación para trabajar la nueva melodía (Pin Pon).

Melodía

Base

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COMPARTIMOS CON USTEDES LA PRIMERA ACTIVIDAD DESPUES DE LAS VACACIONES

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PRACTICA INSTRUMENTAL (Himno a la alegría final)

Aquí dejo el vídeo explicativo para ayudar al estudio de la melodía.

Himno a la alegría 2° parte.

Base rítmica.

Ante cualquier duda consultarme a mi celular (3804784303) de lunes a viernes de 9hs a 12hs.

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Date: June, 26th.

Class: 4to A y B

HELLO EVERYBODY!
Are you ready to work?

• Activity 1: "I spy with my little eye" (Veo veo.. ¿Qué ves?)

Read, look and find examples. (Lee las siguientes expresiones y busca alimentos que tengan esa cantidad en la imagen.)

1. There are a lot (for example: apples)
2. There aren't any
3. There is a little
4. There is a few

• Activity 2: Cooking time!

What's your favourite food? Which ingredients do we need to make it? Write its recipe using expressions of quantity. (Cuentame cúal es tu comida favorita y cuales son los ingredientes que necesitas para prepararla utilizando expresiones como a lot, a few, a little, etc.)

For example: I LOVE CHOCOTORTA. WE NEED:

• A lot of cookies
• A little coffee
• Etc..

Puedes resolver estas actividades en tu carpeta o en los comentarios del blog, como prefieras.

HAVE A NICE WEEKEND ツMiss Marita.

¡Holaaaa!

Estudiantes, aquí les dejo un vídeo explicativo para que puedan trabajar con las actividades que se encuentran en la CLASE N° 6 de Matemática. 

Ya saben si necesitan ayuda se pueden comunicar conmigo en el horario estipulado por la Institución. 

Clase N° 6 

Seño Fer

ACTIVIDAD NUMERO 2

EXPLICACIÓN DE LA CONSIGNA

REPASO DE LA CLASE DE ZOOM DE LOS NÚMEROS EN LSA QUE VIMOS

En este día y en este año tan especial, los alumnos de 4to grado hacemos honor al gran prócer argentino Manuel Belgrano, creador de la bandera nacional, prometiendo lealtad a ella y a todos nuestros compatriotas y amigos que hoy lo realizamos de una forma muy especial: 

a través de la virtualidad.

Compartimos con todos ustedes unas sentidas palabras de nuestros profes y nuestra amada Seño Blanca

   BUEN DÍA ALUMNOS, LES DEJO UN VÍDEO EXPLICATIVO DE LA CLASE N°3 DE     TECNOLOGÍA.

   SEÑO NOELIA

     

HOLA CHICOS, LES DEJO EL VÍDEO EXPLICATIVO DE LA CLASE N° 3 DE CIENCIAS NATURALES. 
SI TIENEN DUDAS ME CONSULTAN 
SEÑO NOELIA

¡Holaaaa chicos!

¿Cómo están? 

Hoy vamos a trabajar con la “Clase N° 5”, es hora de buscar en algún rincón la TABLA PITAGÓRICA. Los invito a ver el vídeo donde les explico como poder resolver las multiplicaciones que tienen en su multiplicador dos cifras. También prestá mucha atención a las recomendaciones para poder plantear las dos situaciones problemáticas. 

Recuerda que al principio te resultará un poco complejo el proceso para resolver multiplicaciones por dos cifras, pero a través de la practica te irás apropiando de él y podrás resolver con facilidad los ejercicios propuestos. 

Clase N° 5 

Seño Fer :)

PRACTICA INSTRUMENTAL (Melodía himno a a alegría)

Hola chicos aquí les dejo unos vídeos explicativos para comenzar a tocar la nueva melodía.

Explicación. 

Melodía. 

Base. 

Ante cualquier duda consultarme a mi celular (3804784303) de lunes a viernes de 9hs a 12hs.

   

SALUDOS !!!

Prof. Andrés